Freyberg, Thomas v. / Johann Schneider (Hrsg.),

Sozialraumanalyse als Lernprozeß – Beiträge zur qualitativen Segregationsanalyse, Institut für Stadt- und Regionalentwicklung, Fachhochschule Frankfurt am Main,

Ffm., Fachhochschulverlag, 1999, 8°, 127 S., illustr. original Kartonage (Paperback), minimal wellig, sonst ein schönes, textsauberes Exemplar (Ho2 – A) (Nr. 32604AB)